教子有方
人若有頑梗悖逆的兒子，不聽從父母的話，他們雖懲治他，他仍不聽從，父母就要抓住他，將他帶到本地的城門、本城的長老那裡。（申廿一18至19）
近代西方社會的教育十分重視容讓孩童按自然個性而發展，不重視紀律、懲戒，絕不容許體罰。近年更主張連孩子的性別角色等，也不要「強加」規範，要讓他們「自己摸索」，決定自己的傾向和愛好云云。
但聖經上的教導卻不是這樣，舊約律法賦予父母絕對的權力去管教孩子。不但如此，若父母的權威失效，孩子屢勸不聽，城中的長老也負有管教的權柄和義務。總之，年輕一代要重視上一代的權威，聽從他們的指引。若過分頑梗悖逆，父母及社會上公認的領袖對新一代有懲戒的權力。
猶太人雖然至今不是人人信主，但律法上一些規定已成為他們文化的一部分，植根於其社會。今日猶太人數目雖少，卻遍及世界各地，在不同領域都成為最優秀的人才，足以證明他們的教導方式不是過時無效的。反之，西方社會若繼續故意拋棄神的話，讓孩子任意而行，只會引致災難性的後果。
～徐道勵（作者為本刊編輯）
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