拔苗

方华

窗台上的一盆盆栽最近绿油油的，那是因为春天到了，泥土中长出许多野草，生意盎然。可是这对盆中小树来说却不是好事，因为杂草丛生会夺去泥土养分，所以虽然绿油油的十分好看，也不得不狠心把它们一株一株地拔掉。

拔杂草是帮助所种的更好地成长，但拔所种的却是另一回事，拔草时不禁想起孟子所说的故事。有一位宋国人，眼看田中的禾苗天天都差不多样子，十分忧心。有一天，他疲倦地回家告诉家人，他已经帮助禾苗长高了，原来他辛劳地把禾苗逐一拔高一点点。他儿子听到父亲的说话，大吃一惊，跑去田间观看，发现禾苗都枯死了。

这就是著名的“揠苗助长”的故事。小学生都听过故事的教训，可是人还是不断做着相同的笨事。比如说，讲什么“赢在起跑线上”的家长，以为从婴幼儿时期就让孩子学个三文四语，入学开始兼学琴棋书画、功夫、跳舞、钢琴，就能让孩子出人头地。这些有违教育原理的行为，不单没有常识，更是祸害儿童，令人痛心。

万物生长总有一个过程，有一种时限。四时花木不同，季节变化带出各种蔬果，万物各按其时，十分美好。唯独人类要掌控一切，要改变动植物的生长环境和速度。这种霸气的态度，曾假托科学之名垄断了一代人的思想，今天已有许多人提出不同意见，鼓吹另类生活方式以作抗衡。

一世纪的伟大使徒保罗这样说：“我栽种了，亚波罗浇灌了，惟有上帝叫他生长。”（哥林多前书3:6）他认为不要夸大任何人的作为，因为使生命生长的是上帝，这是很确实的话。人可以努力栽种，可以竭力培育，但生命和成长真的不在人手中，尊重生命法则才是有智慧的人。圣经说，有福的人好像一棵栽在溪边的树，按时结果子，叶子也不枯干（参诗篇1:3）。

生命的法则除了承认生命是上帝所赐，不是人造的以外，还认识到生命的成长有特定的时间。国际知名的植物学家胡秀英教授曾分享她决心研究植物的契机，当时老师吩咐她去监测竹子的生长，她天天去量度竹笋的高度，好多天没有什么动静，然后某一天，竹笋突然拔高四尺，她讶异不已，才一天的时间竟有这样大的变化，于是决心研究使人称奇的植物。孟子笔下的宋人看着禾苗似乎全无动静，实在正常不过，却以自己的方法去“促进”植物生长，反沦为千古笑柄。

一花一木，也可教导我们生命的法则，因为这是天父所造的世界，万物述说祂的奇功。