不能忽視對孩子的愛心教育

羅妮麗

近年來，我接觸到一些從中國來遊學、留學的未成年學生們，他們當中有一部分孩子很缺乏愛心。

11歲的中國女孩傷了美國家庭的心

去年寒假時，有五位年齡在十歲左右，從深圳來美國遊學的孩子。他們被分配到五個不同的美國中產階層的家庭裡住宿，並到當地的美國學校體驗課堂。這些孩子的英文基礎都不錯，發音口音也不重，上課都沒有多大語言困難。有一位11歲的女孩，爸爸在銀行上班，媽媽是位成功的商人，家庭物質條件很好。美國家庭的兩個女兒很興奮能接待這位中國小朋友，她倆擠在一個臥室，騰出一個房間讓她住。兩姊妹還把自己喜歡的東西拿出來給她看，給她玩，但她卻並不感興趣，也不說聲謝謝。在遊學的十天生活中，美國家庭帶自己的孩子陪她去溜冰、看電影等，但她最喜歡的事就是玩自己手機上的遊戲。美國家庭的父母和孩子們都能叫出她的中文名字，而她卻在十天裡都沒問過人家的名字，就更談不上稱呼對方了。這個美國家庭對她無所適從，也很失望。

美國家庭的夫妻是上班族，會把一個星期的西餐都買回來，做一些基本的預備，再分包裝起來放在冰箱。每天下班後，他們會把食物拿到微波爐裡熱一下，再配一些水果生菜之類。這位中國女孩子當然吃不了這些美國食物，幸好還喜歡一樣，就是意大利麵，於是美國家庭就時常做意大利麵給她吃。有一天她和帶隊的中國老師說想吃水餃，中國老師第二天就在自己住處包了很多餃子送給她。她對美國家庭說這是她的餃子，叫美國媽媽給她熱一下。大概是在微波爐裡熱得時間長了一些，她吃了兩口，覺得跟中國的餃子不一樣，也沒有問問旁邊兩個看著她吃的美國女孩子要不要吃，就直接把剩下的所有餃子倒進了垃圾桶。美國家庭的孩子們都感到很驚訝，美國父母看在眼裡，心裡十分難過。

十天過去了，美國媽媽和自己的女兒們送這個孩子去機場。分別時她們沒想到，她不僅沒有說一句感謝的話，竟然連一句再見都沒有說。這事大大傷了這個美國家庭的心，表示以後再不想接待中國孩子了。這位美國母親給我寫了封信：「我接觸過許許多多的孩子，但從來沒見過這樣以自我為中心的孩子。儘管她的英文水平很好，比自己的中文要好過上千倍，但是她沒有一點愛心，從來不會從別人的角度去考慮別人的感受。十天裡我們把她當公主一樣對待，照顧她的情緒，照顧她生活上的需要，照顧她學習上的需要，讓她開心；但她臨走的時候，連一句再見都沒對我們說。」看到這位美國媽媽的信，我和她一樣非常難過。美國人一般不會這樣直接表達心裡的感受，尤其是將負面的情緒說出來。只有在忍無可忍、非常生氣的情況下才會說出來，這事確實傷害了她的兩個女兒。

高中留學生給美國寄養媽媽的生日「禮物」

如果這個中國小女孩只是一個個案倒也罷了，最近美國一所高中的一位老師打電話與我聊天時，提到了她的一樁傷心事。本學期有三位中國高中生寄住在她家，基督徒的她視他們如自己的孩子。除了幫助他們學習，每晚十點後就沒收和保管他們的手機。在家中，也給他們分配一些家務事，讓他們學習獨立。其中有一個孩子，某些方面讓她常想起自己死去的兒子，她對他最好。這個像她兒子的孩子對貓過敏，她就給他買藥；他不喜歡吃冷早餐，她就專門為他做熱早餐。九個月過去了，她堅持如此。孩子們過生日時，她給他們都買了男孩子喜歡的健身卡。在天冷天陰不宜在外打球時，她就帶他們在健身房鍛鍊。有一天是她的生日，這幾個孩子其實也知道，但出乎自己意料的是，其中兩個孩子連生日快樂都不對她說。她並不指望這些平時花錢大手大腳，刷父母卡的孩子們會送給自己甚麼禮物，她傷心的是他們沒有起碼的感恩之心。

這位老師很直率，就把心裡的不舒服對他們說了，並告訴他們下學期不再讓他們住了。其中一個孩子馬上就哭了，對她說：「我不喜歡妳對我們這麼嚴格，我們是故意氣妳，讓妳傷心。對不起，我錯了。」老師就原諒了他。而另一個像她兒子的那個孩子，不僅不認錯，而且再不理她，每天放學吃了晚飯就鑽進自己的房間。他也不管下學期到底在哪家住，這已不是他第一次被寄養家庭拒絶了。上一次拒絶他的家庭是個黑人家庭，先生曾是籃球職業隊員，現在是大學籃球教練，太太有研究生學歷，也在外上班。這個家庭有兩個兒子，一個初中一個高中。喜歡打籃球的他，一開始很興奮，在他家常與他家兩個兒子打球。沒想到，黑人家的媽媽很嚴格，不僅限制他上網遊戲的時間，也讓他與她兩個兒子一樣做家務。有一天做後院的除草活，做了一會他就甩手不幹了，還氣得把人家桌子掀掉，說我是花錢來住的。一學期結束，這個家庭對學校說，給再多錢都不領養中國孩子。

中國父母對美國家庭的一次特別偵察

有一位14歲的中國高中生，因為簽證被調查拖延，直到美國高中開學一個月後才來到美國。因以為簽證不成功，學校也未提前為他預備寄養家庭。住宿生按要求要到15歲，學校特批讓他住校。但是中國家長還是希望有一個美國家庭寄養，以便學語言更快。學校終於為他找到一個家庭，是西班牙語系的第二代移民。這家有四個孩子，同時孩子們的奶奶也住在同一條街上，所以這家人其實是三代同堂。學校瞭解了這個家庭的相關情況後，校長和老師都極力推薦這一家庭。

但是中國家長卻不放心，委託學校附近的一位中國老鄉去孩子要住的家庭瞭解情況。這位老鄉一到那個美國寄養家庭的小區，就覺得是個老區，等到了門口，從房子狀況就判斷這個家庭並不富裕。然後那老鄉轉身就去了高中的國際部，問這個家庭的父母是做甚麼工作，房子大概值多少錢等等。學校的工作人員告訴他，美國家庭的爸爸是一家清潔公司的負責人，媽媽是全職母親，在家裡帶四個孩子。他們本來可以把孩子送到附近免費的公立學校，但是為了孩子自小有好品行，就每天開車來回一個多小時送他們到這所私立學校。他們所住的房子確實很舊，有一百多年歷史，所住的區域也並不是富區；但是這個家庭充滿愛心，父母和孩子常常在社區關心貧困有需要的人，孩子的奶奶是當地很有名的慈善機構的負責人。他們聽說有中國學生需要寄養，就非常願意接納，並表示盡力關心。這位工作人員還說，家不是因為房子狀況才成為家，而是因為愛才成為家。他們選家庭固然看小區的安全性，但不會在意住家房子的新舊大小，而是瞭解這個家庭裡有沒有愛。如果有愛，哪怕吃的是粗茶淡飯也會很有味道。如果沒有愛，住的房子再大也不健康，甚至不幸。

這位老鄉仍不贊同她的說法，仍然一五一十把所見所想告訴了中國家長，中國家長便要求另換家庭。這事讓高中學校很不悅，不願答應他們的要求，因他們不想傷害這個家庭的好心。學校工作人員後來將這事告訴我後，我除了歎息，也不知道能說些甚麼。

中國家教可能存在的一個誤區

中國孩子缺乏愛心，我所見的可能是些個案，但是孩子缺乏愛心一定不會是偶然的，也不是在美國學的，而是自小教育的某種缺失所造成。在我們很多家庭教育中，愛心教育沒有提到應有的高度，特別是我們家長有不可推卸的責任，存在認識上的誤區。中國父母常有一個望子成龍、盼女為鳳的願望，非常在意抓孩子們的學習成績。一旦成績好了，其他家務活、為人處事的細節都不當一回事，所以孩子長大後即便功成名就，也未必記得父母的養育之恩。

每當想到那些來美國學英文的孩子們，我就想起聖經上的一句話：「我若能說萬人的方言，並天使的話語，卻沒有愛，我就成了鳴的鑼，響的鈸一般。」（哥林多前書13:1）中、小學階段的孩子們學語言很快，但是養成一定的習慣和壞毛病後，學愛心就不那麼容易了。如果連基本的愛心都沒有，語言能力只能是傷害別人的一種方式。

人的本性原是自私的，愛對人來說本身是一個挑戰。只有把心對上帝敞開，接受聖靈的感動和幫助，才可以慢慢學習和培養一種超越自我的愛心。因為上帝就是愛，不光為人提供陽光、雨露的外在生存條件，還為贖人類的死罪而上十字架。祂命令基督徒們：「我賜給你們一條新命令，乃是叫你們彼此相愛；我怎樣愛你們，你們也要怎樣相愛。你們若有彼此相愛的心，眾人因此就認出你們是我的門徒了。」（約翰福音13:34-35）

願更多的父母們能認識上帝，從而靠著祂的幫助，從小為孩子們營造一個良好的愛心和感恩的環境。

（羅妮麗博士是美國某大學終身教授，博士生導師）