愛需要學習——父母愛心起不到好效果的幾種類型

羅妮麗

「上帝就是愛。」（約翰一書4:8）上帝造男造女，賜他們夫妻之愛；又讓他們有能力生兒育女，有著本能的父母之心。父愛母愛確實是人間最了不起的愛，有真情，無私心，很努力。但這種愛，為甚麼又常常起不到好的效果呢？因為每個父母在上帝面前都有限，也有罪，聰明、知識和品性上都不完全，所以愛再真摯，都需要學習和完善。很多父母愛兒女的方法是錯誤的，愛得不當就可能適得其反，愛出害來。在我平日的教育、教學中，至少接觸到有以下幾種類型的父母：

第一種父母：無陪伴的代愛——將孩子交給他人代管。

有些父母比較瀟灑。孩子小的時候，讓媬姆和自己的父母帶；孩子稍大一點放到全托的幼兒園。在他們看來，孩子只要有吃有穿有人照顧就好了。還有的家長說，我不懂怎麼照顧和教育孩子，我只管去賺錢付費就行了。聖經說的很清楚：「兒女是耶和華所賜的產業；所懷的胎是祂所給的賞賜。」（詩篇127:3）也就是說，養育兒女是父母的責任，不是託給其他人、託給社會。養育兒女，不只是照顧他們的生活需要，更重要的是教育。錢代表不了愛，愛在情中，愛在教養中。如今的社會道德日趨沉淪，青少年成長中遇到的各種誘惑、欺騙到處都有，涉世未深的孩子們如白襯衫般單純，遇黑染黑。當然送兒女去幼兒園和學校是應當的，但不能回到家後，仍長期沒有陪伴。長久下來，孩子就會有很多心理上甚至品性上的問題，長大後很容易成為問題青年。父母在生計與事業的打拼中，應當清楚孰輕孰重，處理好父母天職與其他社會頭銜的關係，切不可因小失大。如今中國農村很多父母到外地打工，或者夫妻出國打拼，將兒女留給祖父母或親戚代養。這些留守兒童的心理等問題已成為一個社會性關注的話題了。

第二種父母：無拒絕的溺愛——孩子要甚麼就給甚麼。

不能因著愛，就不忍心對孩子說「不」。該拒絕的方面，哪怕是吃的方面，小時候都要有規矩。如果孩子偏重吃甜的、油炸的，家長就長期給他們吃，不重視營養搭配，有一天會忽然發現他們有了肥胖症或是滿口壞牙等。在品性方面更不用說，要有家規，在給與不給、鼓勵和懲罰中形成良好的品德與品格。我在北京講學期間，晨運的教練對我說，她正在考慮給她十歲小孫子買個iPhone6手機，因為小孫子的班級裡四個同學有這款手機。我詳細與她分析這個想法如何不對，恰恰是在害孩子。人生來就有遺傳罪性，孩子生來一樣愚昧。「一出母胎就與上帝疏遠，一離母腹便走錯路，說謊話。」（詩篇58:3）不能辨別好與惡，「愚蒙迷住孩童的心，用管教的杖可以遠遠趕除。」（箴言22:15）孩子們很多壞的品性毛病，如自私自大、驕傲固執、奢侈浪費等，很多時候是父母或祖父母順著他們的性子嬌縱出來的。

即使是孩子的一些合理要求，也不一定是有求必應，而是當與一些積極的鼓勵目標或者改正效果掛鉤起來。不要無形中給他們一個訊息：他們只要向家人張一張口就能拿到自己想要的一切東西，不需要通過任何努力。一個沒有學會期盼的人，一個試圖不勞而獲的人，是永遠不會得到真正的快樂！

第三種父母：無理性的虐愛——打是親罵是愛，愛不夠用腳踹。

對兒女的管教是應該的，必不可少。聖經中反覆強調這一點：「不可不管教孩童；你用杖打他，他必不至於死。你要用杖打他，就可以救他的靈魂免下陰間。」（箴言23:13-14）「不忍用杖打兒子的，是恨惡他；疼愛兒子的，隨時管教。」（箴言13:24）「趁有指望，管教你的兒子；你的心不可任他死亡。」（箴言19:18）但是合理管教不等於虐待式的懲罰。

有一年夏天，我們全家回中國，途經北京在天安門廣場玩。走在我們前面的也是一家人，孩子蹦蹦跳跳，看起來很淘氣。他爸爸抬腳對孩子的屁股就是一腳，孩子一瞬間受到了驚嚇。我那上小學的兒子大概是從電視上學到了一句話，馬上說：「打是親，罵是愛，愛不夠，用腳踹。」我開玩笑地問我兒子，你以後會這麼對你的孩子嗎？他說他不會，他會耐心地和孩子說話，踹孩子太可怕。

管教是為孩子的成長帶來建設性糾正，打在孩子身上，往往痛在自己心上，使孩子相信這是爸媽出於愛所做的，因為不會影響關係。虐待式懲罰則不同，是父母以自我為中心。雖然也是恨鐵不成鋼，希望孩子能爭氣，能有出息，但方式上常常根據自己的喜好態度，為了解氣，出於厭煩。我在中國瞭解到，有些家長平時很愛孩子，但喝完酒、夫妻一吵架就對孩子動怒甚至打罵。長此以往，對孩子的成長會造成不可預計的行為困擾，給孩子傳遞一種暴力傾向，很容易僵化兩代關係，在孩子的心裡埋下恨的種子。我採訪過一位在紐約的歌唱家，他談起兒時常被父親狠打而至今仍在恨他。

有些家長雖然從不打孩子，但會強迫孩子做既不符合教育規律也不符合其意願的事，這也是某種程度上的精神虐待。

管教的愛裡包含尊重。兒女既是上帝所賜的產業，也是與我們一同承受生命之恩的，雖由我們所出，但也應當尊重，不要使用虐待式懲罰、惡毒或咒詛之話語責罵他們，免得他們失去志氣。「你們作父親的，不要惹兒女的氣，只要照著主的教訓和警戒養育他們。」（以弗所書6:4）

第四種父母：無容忍的虛愛——愛物甚過愛人。

在美國生活，少不了要割前院後院的草坪。有位美國朋友與我分享了他家割草的一個故事。有一天，他在家中院子裡割草，順便教一下上小學的兒子如何使用割草機。這時，他妻子走過來與他商量一件事，他便將割草機交給兒子去推。談完話，回頭一看，自己喜愛的各種名貴花草，在兒子割草機的轟鳴聲中全部剷平。極度憤怒的他正要向孩子發火時，孩子的母親上前笑著對他說：「親愛的，我們養育的是孩子，而不是花。」

很多家長因為類似情況向幼小的孩子發火。當孩子把牛奶灑到地上，家長訓斥道：「你怎麼回事，看我的地毯！」當孩子把果汁弄到衣服上，家長又會說：「這條裙子多貴，不再給妳買好看的衣服了！」當孩子在牆壁上畫畫，孩子並不知道牆壁上不可以作畫，家長同樣會非常憤怒。學習是一種行為的改變，無論在事前還是事後的教導，讓孩子學到一種生活知識和態度就是一件很值得的事。如果孩子無意間犯了一些錯誤，父母便大為光火地訓斥孩子，就容易毀掉孩子們的好奇心和探索新事物的慾望。孩子們要非常小心才可以不犯錯，才可以取悅自己的父母，因而失去了本屬於他們探索世界的最純真的權利。

總之，無論是哪種類型的父母，在愛孩子時都要學會尊重，把握好管教的尺度。沒有尊重的愛會出現精神或身體的虐待，沒有管教的愛是貽害孩子的溺愛。愛需要學習，因為父母本身就是不完全的。不完全的父母教導不懂事的孩子，每件事都需要我們在上帝面前支取智慧和能力，多為孩子禱告，也多為自己禱告，如此「教養孩童，使他走當行的道，就是到老他也不偏離」（箴言22:6）。

（羅妮麗博士是美國某大學終身教授，早期兒童教育系主任）