拔苗

方华

窗台上的一盆盆栽最近绿油油的,那是因为春天到了,泥土中长出许多野草,生意盎然。可是这对盆中小树来说却不是好事,因为杂草丛生会夺去泥土养分,所以虽然绿油油的十分好看,也不得不狠心把它们一株一株地拔掉。

拔杂草是帮助所种的更好地成长,但拔所种的却是另一回事,拔草时不禁想起孟子所说的故事。有一位宋国人,眼看田中的禾苗天天都差不多样子,十分忧心。有一天,他疲倦地回家告诉家人,他已经帮助禾苗长高了,原来他辛劳地把禾苗逐一拔高一点点。他儿子听到父亲的说话,大吃一惊,跑去田间观看,发现禾苗都枯死了。

这就是著名的“揠苗助长”的故事。小学生都听过故事的教训,可是人还是不断做着相同的笨事。比如说,讲什么“赢在起跑线上”的家长,以为从婴幼儿时期就让孩子学个三文四语,入学开始兼学琴棋书画、功夫、跳舞、钢琴,就能让孩子出人头地。这些有违教育原理的行为,不单没有常识,更是祸害儿童,令人痛心。

万物生长总有一个过程,有一种时限。四时花木不同,季节变化带出各种蔬果,万物各按其时,十分美好。唯独人类要掌控一切,要改变动植物的生长环境和速度。这种霸气的态度,曾假托科学之名垄断了一代人的思想,今天已有许多人提出不同意见,鼓吹另类生活方式以作抗衡。

一世纪的伟大使徒保罗这样说:“我栽种了,亚波罗浇灌了,惟有上帝叫他生长。”(哥林多前书3:6)他认为不要夸大任何人的作为,因为使生命生长的是上帝,这是很确实的话。人可以努力栽种,可以竭力培育,但生命和成长真的不在人手中,尊重生命法则才是有智慧的人。圣经说,有福的人好像一棵栽在溪边的树,按时结果子,叶子也不枯干(参诗篇1:3)。

生命的法则除了承认生命是上帝所赐,不是人造的以外,还认识到生命的成长有特定的时间。国际知名的植物学家胡秀英教授曾分享她决心研究植物的契机,当时老师吩咐她去监测竹子的生长,她天天去量度竹笋的高度,好多天没有什么动静,然后某一天,竹笋突然拔高四尺,她讶异不已,才一天的时间竟有这样大的变化,于是决心研究使人称奇的植物。孟子笔下的宋人看着禾苗似乎全无动静,实在正常不过,却以自己的方法去“促进”植物生长,反沦为千古笑柄。

一花一木,也可教导我们生命的法则,因为这是天父所造的世界,万物述说祂的奇功。

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